«Integrative Schulklassen an ihren Grenzen: Immer mehr Kinder werden als lernschwach diagnostiziert, damit mehr Geld in die Schulen fliesst.»
Damit das möglich und finanziert werden könne, brauche es entsprechende Diagnosen, stellt Beatrice Kronenberg vom Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik fest:
«Was wir zur Zeit beobachten, ist, dass Diagnosen gestellt werden, um an mehr Ressourcen zu kommen.Das ist an sich verständlich, aber eigentlich ein ungesunder Mechanismus.»
Das gelte zum Beispiel für die autistische Störung Asperger-Syndrom. Es gebe aber auch Regionen mit einem auffälligen Anstieg von Kindern mit einer sprachlichen oder geistigen Behinderung. Für die Sonderpädagogin und Psychotherapeutin ist klar:
«Das Angebot steuert einfach die Nachfrage. Das ist in unserem Bereich ganz deutlich sichtbar.»
Bei Kindern mit Asperger-Syndrom und bei Sonderschülern fliessen die Gelder aus den Kassen der Gesundheitsdirektion, nicht aus jener der Erziehungsdirektion. Deshalb mutmasst der Berner Erziehungsdirektor Bernhard Pulver: «Und das hat dann plötzlich den Effekt, dass auch mehr Sonderschüler- oder auch mehr Asperger-Syndrom-Diagnosen kommen, wenn man auf einem anderen Weg noch Ressourcen holen kann.» Noch nie habe es so viele Kinder mit Asperger-Syndrom, so viele Sonderschüler- und schülerinnen gegeben, sagt Pulver zu einem Artikel der «Berner Zeitung». Deshalb will der Berner Erziehungsdirektor nun über die Bücher gehen und sich ein Bild über die Sonderpädagogik machen.
Beiträge zu Alfred Adler und Friedrich Liebling
- Friedrich Liebling: Geleitwort zum Buch Grosse Pädagogen
- 150. Geburtstag von Alfred Adler: Das Psychologie-Genie
- Alfred Adler – Das Gemeinschaftsgefühl: Entstehung und Bedeutung für die menschliche Entwicklung
- Alfred Adler – Aus der Nähe porträtiert
- Alfred Adler Panorama: Eine Würdigung des grossen Psychologen und Begründer der Individualpsychologie
- Alfred Adler und die Individualpsychologie
- Alfred Adler und die pädagogische Revolution
- Alfred Adler: Die andere Seite - Eine massenpsychologische Studie über die Schuld des Volkes
- Alfred Adler: Die Angst
- Alfred Adler: Understanding Human Nature - Menschenkenntnis (1927)
- Alfred Adlers Persönlichkeitstheorie kurz erklärt
- Alfred Adlers psychagogisches Wirken, am Beispiel eines Schulversagers einfach erklärt
- Auszug aus «Gestalten um Alfred Adler - Pioniere der Individualpsychologie»
- Auszüge aus Alfred Adler-Panorama und weitere Beiträge
- Bhadrakumar: Ein Jahrestag, den der Westen lieber vergessen würde
- Der Einfluss der verwöhnenden und verzärtelnden Erziehung auf die Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit
- Der Mensch im Lichte der modernen Psychologie
- Die Bedeutung des psychologischen Beratungsgespräches zur Verbesserung zwischenmenschlicher Beziehungen
- Die Familie als Schule des Lebens
- Die Kopernikanische Wende und ihre Bedeutung für die Psychologie
- Flieg wie ein Adler, Darya Dugina / Fly Like An Eagle, Darya Dugina !
- Friedrich Lieblings Schule im Winter auf Gran Canaria - Eine Reportage
- Revolutionäre Wandlungen im psychiatrischen Denken der Gegenwart
- Schlaglicht auf den toten Winkel
- Schulzeugnis und Versagen in der Schule
- Soziale Psychologie
- Wie und mit wem können wir die Gesellschaft umgestalten?
- Zum 150. Geburtstag Alfred Adlers: die große Biographie des Erfinders der Individualpsychologie
- Zur Bedeutung Alfred Adlers
Weitere Beiträge in dieser Kategorie
- Die Diagnose ADHS wird zu oft und zu schnell gestellt: „ADHS ist keine Krankheit“
- ADHS – Heilung ohne schädliche Medikamente
- ADHS Forschung zeigt: es gibt keine spezifischen Gene
- Neuauflage “ADHS – Diagnose statt Verständnis”
- ADHS ist keine Krankheit – Neue Therapien machen Mut
- Statt Lehrer pädagogisch zu schulen, gibt’s die Etikette «Sonderschüler»
- Pressemitteilung der Michigan State University
- «Integrative Schulklassen an ihren Grenzen: Immer mehr Kinder werden als lernschwach diagnostiziert, damit mehr Geld in die Schulen fliesst.»
- Ritalinkonsum einschränken
- Überlasst Ritalin den Experten
- Beruf: Diagnosenerfinder
- Ritalin-Wahnsinn im Chindsgi (Kindergarten) – Jetzt werden schon die Kleinsten ruhig gestellt
- Kritische Auseinandersetzung zum Thema Ritalin
- UNO-Kritik irritiert ADHS-Experten
- ADHS als kulturelle Pandemie, Zappelphilipp, eine Karriere
- Der Basar der Psychiater
- Was Kinder in der Schule brauchen
- Von der personalen Sicht des Menschen hin zur Psychiatrisierung kindlichen Verhaltens
- «Wir haben die Unreife von Kindern in Krankheit verwandelt»
- «Wir haben viel mehr Psychiatrie-Notfälle»
- USA: Das lukrative Geschäftsfeld der ADHS-Verhaltensstörungen - Eine "nationale Katastrophe mit gefährlichen Ausmaßen"
- Statt künstlich «Sonderschüler» zu produzieren – Rückbesinnung auf die Heilpädagogik
- Weiterer internationaler Fachmann nennt ADHS eine Erfindung
- DSM – ICD – ICF – erst klassifizieren, dann verwalten!